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最新消息/News

2015.08.19 勞動部勞動力發展署就業服務組專員謝佳璁 說明勞工權益與保障相關法規

 

  近年來台灣勞工的權益問題備受重視,也常被拿來放大檢視及討論。為推動教學卓越計畫,並讓學生在校期間習得相關勞動權益,經濟學系林欣蓉老師邀請勞動部勞動力發展署就業服務組專員謝佳璁,擔任「勞動經濟學」課程業師,向同學說明勞工權益與保障相關法規,讓同學在暑假打工時的權益能獲保障。

  謝佳璁老師在課程中說明,有關勞動三法(工會法、團體協約法、勞資爭議處理法)對勞動市場的影響、工會與勞動基準法對勞動條件(薪資、工時、勞動契約)的影響、常見的勞資爭議及因應措施、以青年低薪及高失業率為例分析失業原因及政府因應措施、就業安全理論及我國勞動力發展政策,以及我國勞工權益保障措施(就服法、就保法、勞基法、勞保條例、勞退條例簡介)。

  謝佳璁老師的分享內容不僅使同學們更了解未來相關就業法律,讓自己的權益能夠獲得保障,並在就業的各階段中,也能得到政府所施行的政策協助與保障。

  經濟三乙江佳蓁同學表示,在謝佳璁老師的說明後,更了解勞基法對於勞工的保障法規。她說,像是目前勞基法最新的規定為,今年七月起時薪從115元調漲至120元,一週工作時數為40小時,這些對於暑假打工的大學生或未來進入職場皆對於保障自己的工作權益有幫助。

2015.08.18 十方廣食品總經理陳明業 分享創業歷程及經驗

 

  學生創業是台灣近年來最火熱的畢業出路選擇之一。為使同學畢業後得以發揮在校所學,實踐教學卓越計畫的目標,餐旅管理學系陳琪婷老師在「餐旅財務管理」課程中,安排十方廣食品有限公司總經理陳明業擔任業師,與同學分享創業的過程及需注意的事項。

  大家都知道品牌行銷的重要性,課程中陳明業老師和同學分享創業後如何建立起自家的品牌,並和同學說明可運用什麼樣的模式及策略來進行,不僅讓同學對品牌建立有基礎的概念也學習操作手法,日後創業時便得以派上用場。

  陳明業老師說,我們應該跳脫傳統的思維,以前他總是認為一罐酒釀櫻桃賣1800元沒有人會購買,但事實結果證明他的想法是錯誤的,現今消費者只要認為商品有價值、有故事性就會願意花錢購買。因此,餐旅三甲陳彥蓉同學就表示,了解市場需求及消費者購買商品的態度是創業時相當重要的考量依據。

  餐旅三甲周芸如同學則表示,從國中時就很想自己創業,但學校不會教你如何開創一個新的事業,而藉由陳明業老師的人生寶貴經驗分享讓她獲益良多。她認為,她所要學習的精神,就是要像陳明業老師一樣,從零開始打拚,一步一腳印、穩紮穩打地從過程中訓練出解決問題能力,將來出社會時便可善用解決問題能力,以提高自己的社會競爭力。

2015.08.15 品牌!識?不識? 麥傑廣告創意總監陳進東分享品牌建立

 

  為讓銘傳學生在學習與實作上能激盪出不同凡響的火花,並實踐教學卓越之推動成效。商設系方菁容老師邀請麥傑廣告創意總監陳進東先生擔任「企業識別」課程業師,以「品牌!識?不識?」為題,與銘傳同學分享品牌建立的故事與價值。

  商設系陳虹汝同學表示,從陳進東老師分享的「貳一茶哉」品牌案例中,可以清楚了解到一個品牌建立的過程與應用範圍。然而,品牌的命名以及視覺的意象無疑是第一要件,品牌命名需要有故事去包裝,寓有感性的層面,才能夠讓人產生記憶,實踐品牌的價值。
 
  同時,她也認為,由陳進東老師分享的案例中可以看到,企業識別的應用項目包括建築、室內設計、包裝及跨界活動等等,將品牌精神付諸於形體,讓消費者對該品牌維持一致的印象,建立品牌的能見度。
 
  在品牌掛帥的時代,不斷提升品牌的外在價值與附加價值顯得格外重要。陳進東老師說,「設計是要用來解決人的問題」。而商設系林家妤同學也認為,平凡無奇的商品,經過市場的分析與田野調查,找出其獨特的銷售賣點與產品的特色,並運用設計與行銷手法後,每項商品都能化腐朽為神奇。
 
 
 

2015.08.14 台灣電通策略企劃執行副總經理吳英玲 分享媒體企劃與購買案例

 

  為讓學生在學期間習得基本專業能力與了解產業現況。廣告系黎佩芬老師邀台灣電通安吉斯集團策略企劃執行副總經理吳英玲,擔任「媒體企劃與購買」課程業師,分享其所知媒體企劃與購買的案例分析。

  課程中吳英玲老師將其本身在媒體企劃工作經驗與內容傳授給銘傳同學。她不僅簡介基本資料分析的工具、如何觀察及分析資料與其做法建議,同時也強調在媒體企劃中媒體創意的重要性,並述說各種企劃、行銷、宣傳手法。

  對此,廣告三甲黃國源同學表示,在吳英玲老師的分享後,更加明白作為一位媒體企劃人員所需要的不僅是了解市場環境和消費者行為,更要懂得利用分析資料工具深入了解市場與消費者的變化狀況與因素。

  此外,吳英玲老師藉由多個國內外的精彩案例,加強同學所學的認知,使同學更簡易了解企劃過程與創意手法。新聞四甲葉孫億同學認為,業師的分享非常重要,除了是學生與業界接軌重要的一環之外,也能了解業界目前的運作過程以及流行時事。藉由業師分享後可得到更多不同的問題意見及回饋,讓學生在學習上能激盪出不同的火花。

2015.08.13 捷報!「2015機器人世界盃大賽」 本校電通系奪2金4銀2銅

 

  本校多年來努力推動教學卓越計畫之成效,再添一筆!電腦與通訊工程學系主任江叔盈月初(8/3)帶領15位同學遠赴韓國,參加由國際機器人足球聯盟舉辦的「2015機器人世界盃大賽」,與來自世界各地的隊伍競賽,最終電通系抱回二金四銀二銅的佳績。

  本次領軍出賽的指導老師電通系主任江叔盈說,電通系以「MCU」為隊名,參加「2015機器人世界盃大賽」的中型輪型機器人組(RoboSot)和小型人型機器人(HuroCup kid size)競賽。

  江叔盈表示,中型輪型機器人組由魏奇安、陳梓瑄、陳宇叡、黃旭綸、張哲維、廖寬政、翁佳蓉、謝日棠等同學參與。他指出,讓機器人完成足球運動的比賽目標,是透過全方位鏡、筆記型電腦、硬體設計和馬達控制,參賽項目包含機器人足球正規賽、視覺定位挑戰賽、移動避障挑戰賽和開放挑戰賽等。其中,在視覺定位挑戰賽中榮獲金牌,其餘項目則皆獲銀牌。

2015.08.12 內政部營建署副工程司望熙娟 針對觀光遊憩場所維護與開發研討

 
  本校休憩系林莉萍老師日前在「安全與風險管理」課程中,邀請內政部營建署副工程司望熙娟小姐擔任業師。講述觀光遊憩場所可能面臨的外部因素與造成的風險、觀光遊憩場所的維護與開發應注意問題及法令規定,以及國內外案例研討。
 
  望熙娟老師指出,休憩產業的開發必須注意所在的位置、建蔽率與容積率等問題。她舉花蓮遠雄海洋世界要進行開發第二期的案例與銘傳同學說明,開發評估是以環境敏感地區的兩級管制制度為根據,第一級為重要保護區,嚴禁在這個區域進行開墾,若為第二級保護區,則會進行環境影響評估及水土保持評估,且再依照業者所提供的開墾計畫進行批准或是禁止。
 
  而休憩系黃韻潔同學也認為,觀光休憩業與營建業息息相關,開發休憩業要對相關規定有一定的瞭解,因此具備法律、建築、地科等專業能力,是從事相關工作的基本條件。
 
  此外,望熙娟老師也以國土利用角度,談及氣候變遷對遊憩場所管理造成的成本或活動風險,她發現氣候變遷對國土的影響包含溫度上升、驟雨型態變化、高強度降雨、自然生態與農業生產、海水面上升,以及人為不當開發。

2015.08.11 查爾特設計廣告創意總監邱顯能 告訴你如何培養創意思考與設計能力

 

  為提升銘傳學生未來就業能力及推動教學卓越計畫,商業設計系王開立老師「廣告設計」課程中,邀請查爾特設計廣告創意總監邱顯能先生,與銘傳同學一起探討如何培養創意思考與設計能力。

  邱顯能老師是台灣知名資深設計師,他的實戰經驗極為豐富,在課程中大方與銘傳學生分享查爾特設計廣告公司的運作模式。他表示與客戶接洽的時候會進行重要的五大分析,包含定位、色彩、群聚、命中目標及感心設計。而這五項分析也能用於商設系同學檢視自己的畢業製作作品中,不僅能讓同學可以從更多面向去思考作品,也讓想法能夠從更多向的角度去切入,更添作品豐富性及精彩度。

        由於邱顯能老師也是新一代設計展的評審之一,因此銘傳同學也藉此機會向邱顯能老師請教相關問題,一解同學心中對於未來畢業製作的疑惑。邱顯能老師表示,對於抉擇主題的發想,名字取的好的確能為作品加分,但是要極具巧思地在很短的時間內讓觀者理解,且在主題上要嘗試跳脫傳統,轉化為更新穎的東西。

  另外,邱顯能老師也提到,任何事都要正面思考、避重就輕,想想事情能帶給我們什麼幫助,隨時隨地都把自己想像成一塊海綿,是可以被培養的、可塑性高的,「虛懷若谷」是設計人所秉持的精神。

 

2015.08.10 僑泰心麵粉廠顧問周清源 解析東方養生觀與西方營養觀念差異

 

  『民以食為天』!當我們在追求西方飲食文化之時,可有先瞭解本土飲食文化的精神呢?餐旅管理系高馥君老師在「飲食文化」課程中,邀請僑泰心麵粉廠顧問周清源擔任業師,與銘傳同學分享中華飲食文化的搏大學問並讓同學瞭解到東方養生觀與西方營養觀念的差異。

  周清源老師在中華穀類研究所服務近40年,擔任過烘焙組與研發組的組長,對烘焙食品與中華米、麵類食品研究精深。同時也對中華傳統飲食文化與膳食療養有其見解與研究。他提到,中西生活習性的不同,造成對營養需求的不一,再加上飲食習慣的不同,以致東西方在飲食文化上有所差異。

  課程中周清源老師用五行的概念說明人們對營養的需求,並說明節氣、時令與飲食的關聯。同時他也針對傳統美食的演進與地方習俗的關係做解說,讓學生明白元宵與湯圓的差異不完全只是地域上的差別,還有風俗上的緣故。

  銘傳同學江晨紀表示,周清源老師提到的五行之氣與食補的概念,喚起自己之前讀過本草綱目和易經所獲知識的記憶。他說食補的概念在中華飲食文化中流傳已久,而老祖宗的智慧也並非沒有科學根據,像是蘿蔔屬寒,體虛者不宜吃多,荔枝屬熱,吃多容易上火、流鼻血,這些都是人們常有的經驗。

 

2015.08.06 東煒旅行社執行長林瑞昌 分享如何經營旅行業品牌

 

  近年來旅遊觀光產業迅速地蓬勃發展,為讓銘傳學生及早對未來就業有所準備,觀光系楊俊明老師邀請東煒旅行社(吉光旅遊)執行長、行者無疆旅行社行銷業務副總林瑞昌,擔任觀光行銷管理課程業師,並以「旅行業品牌經營」為題向銘傳學生述說台灣旅行產業現況,使學生能在課堂之外,可以對業界的品牌管理經驗有所認識與接觸。

  林瑞昌老師以他個人工作經驗,鼓勵銘傳學生不要侷限求職範圍,應該多方學習並找出自己的興趣。同時他也對台灣旅行產業的現況做了闡述,並主張旅行業經營應該要從『產品觀念』跳脫,進入『需求管理』、『品牌價值』、最終回到『人的價值』之上,才能夠擺脫紅海的殺價競爭。

  此外,林瑞昌老師提到,品牌接觸點需要呈現一致性的形象,他舉自己在旅行社工作的內容為例,說明如何在細節上做改善,以強化品牌形象。同時他也舉另一例子說明品牌在市場中如何尋找獨特定位,以及如何透過口碑和介紹(referral)來強化品牌形象和定位。

2015.08.05 花園大酒店主任趙曉君 解析旅館產業現況與趨勢

 

  為了讓本校學生及早了解業界概況與培養所需能力,並推動銘傳大學教學卓越計畫,餐旅系周勝方老師邀請台北花園大酒店禮賓接待主任趙曉君擔任「客房管理」課程業師,向銘傳學生說明旅館產業現況與趨勢,並指出旅館櫃台人員所需專業能力與服務流程。

  此外,趙曉君老師也提供學生正確的就職觀念,並針對飯店客房管理相關專業部門進行介紹。同時,趙曉君老師在課程中進行飯店服務狀況模擬演練,讓學生更能貼近實務。

  餐旅四甲張冬瀅同學表示,趙曉君老師分享許多前檯的工作內容,而這個工作看似輕鬆,但不是具備親切笑容與外語能力就足夠,更重要的是解決問題及溝通協調的能力。

  趙曉君老師在課程中提到,每一位顧客都希望是用心被對待,因此小細節的服務有時候是會讓顧客難以忘懷,甚至是願意再次光顧的原因。而餐旅四甲張冬瀅同學認為,這也是飯店和顧客建立信任感的橋樑,因為顧客對飯店產生了信任感,飯店和顧客關係才得以長久發展。

 

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by Dr. Radut.