「助人為快樂之本」，透過「服務與學習」將此意境發揮得更加淋漓盡致，不論是參與服務性社團、教育部帶動中小學計畫、校園英文小老師、自發性的愛滋兒關懷、監獄服務等等，讓我們看到〝快樂〞是他們共通的語言。根據美國醫學研究指出，樂於助人者，腦部會分泌多巴胺(Dopamine 這是一種當人興奮、開心時，人體自然產出的一種神經傳導物質)，原因為無條件的付出時間、勞動與陪伴，自己也會感到幸福喔！
就讓我們來分享、學習這些同學快樂的泉源。將這種將心比心，體會別人感受的愛心傳揚開來，小者對自我成長的提升很有助益，大者進而營造出和諧的社會環境。
對象:
大學生
