隨著期末考時程的推進，這學期又將邁入尾聲，接下來就是為期兩個月的暑假了！在同學們陸續完成期末考之後，似乎也該思考一下，該怎麼迎接，或是該怎麼規劃這個假期了！
有不少同學可能早有規劃。譬如有的同學已經找好工讀機會，也有同學計畫赴遠地旅行，也有同學可能要準備考試，但恐怕也有為數不少的同學，截至目前全無規劃，抱著「到時候再說」的心態。
忙碌了一個學期之後，我們並不反對同學們先自己放鬆一下。在學習的旅程中，這種休息本來就是必要的，但休息絕不等於散漫或無所事事；而是在休息之外，重新給一個機會讓自己沈澱一下，思考一下「當下」的自己，也思考一下「未來」的自己，特別需要思考的是：面對不確定未來挑戰，我真的準備好了嗎？
大概不需要我們再多做提醒，同學們應該都心知肚明，在全球化浪潮的衝擊下，產業結構正出現前所未有的重組與變遷，反應在人力資源的流動上，就是一種組識扁平化與薪資雙峰化的趨勢。一方面高階人才的供給依舊不足，另一方面低階受雇人員的待遇與發展機會面臨嚴重的壓抑，而以往居就業主流中階人才流動，則在扁平化的過程中逐漸消逝。
也可以說，傳統上原本具就業優勢的大學畢業生，如今有不少科系都面臨「高不成、低不就」的窘境，近年來這種趨勢甚至更推進到研究所的畢業生。這些警訊，不僅反映在政府與民間所發佈的各種數據上，我們自己對近幾屆畢業同學的調查，也有類似的發現，我們認為同學們不應低估這些警訊。
面對外環境的劇烈變遷，本校在教學、課程與輔導上，很早就已做好充分的規劃，提供同學們加以選擇及參與，但同學們自己主動的投注與自覺，恐怕更是重要。換言之，如果同學們選擇的是漫不經心、是無所作為，那麼就算學校提供了再多的機會與資源，就白白浪費了!
好在，學期尚未完全結束，暑期也尚未真正開始，同學依舊還有充裕的時間，給自己一個沈澱與反省的機會。同學們不妨找個時間靜下心來，詢問自己一些問題；例如，我的大學生涯還有幾年？我在學校所規劃的課程中找到自己所要的方向了嗎？我需要再繼續進修嗎？我還有那些專業的職能尚待加強？我是否有一些測驗或證照的考驗需要面對？我的職涯規劃目前有清晰方向了嗎？
上述這些問題，其實都不一定好回答，但同學們如果能越早思考，也就能越早面對，當然也就會越早知道自己在那些方面有所不足，而暑假不就是充實這些不足的絕佳時機嗎？一個善於利用暑假充實自己的同學，或許比那些虛度暑假同學，更能迎接下一個新的學年。
預祝同學渡過一個充實而愉快的暑假。
對象:
大學生
