2014.09.29 教學卓越活動心得分享-涵養情意知能—提升學生社團參與

藉由舉辦台灣參訪活動，活用團康技巧，嘗試以PDCA的系統進行各式團康規劃，應用於各種活動，在真實活動中印證課堂所學的理論，養成團康能力，體驗群我關係，提升人際關係。

■ 團康活動設計學生—觀光四甲 胡孟筠

本次的遊程非常成功也很好玩，雖然在行程安排與流程規劃上面雖有些許的準備不足，但在大家全力配合與互相包容之下，日月潭之旅也算圓滿落幕了! 老實說，我不是第一次籌備、領團帶活動，但卻是第一次擔任小隊輔與同學做第一線的接觸，覺得是很新奇很開心的經驗，最感動的是只和我相處一天的交換同學們紛紛邀請我們到大陸去旅遊作客，還說屆時定會盡地主之誼來款待我們呢!

經過這次的經驗，我發現實際與人群接觸、擔任第一線小隊輔並不如想像中困難，我很開心有這次的機會讓我學習到課堂之外的知識與體驗，也讓我交到許多好朋友! 我想我未來也會多出外去走走看看，累積更多的經驗與知識，再進一步的在未來的活動上回饋、分享，期許下次可以將更好的東西、更棒的體驗帶給大家。