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2013.10.01 教學卓越活動心得分享-育成三創人才 鼓勵師生創意轉化專利智才

          建立將創意、創新轉化具體的專利輔導運作模式,充分發揮本校研發成果及技術資源,鼓勵並協助師生將研發成果化為智慧財產權,申請專利,進而技術移轉及商品化開發,達成產業應用。

■申請專利名稱:緊急地標氣球

■設計概念與概要:此產品為緊急災難發生時,利用產氫觸媒遇水後快速產生氫氣之特性,在短時間內將氣球充氣升起作為標地,讓避難者能在第一時間掌握逃生方向。

■學生李念臻心得(商品設計學系):感謝學校給我們這個機會讓我們學會怎麼保護自己的作品,專利相關課程讓我們對『專利』及『智慧財產權』能更深入的認識。課堂上,邀請專業講師為我們解說,讓我們熟悉申請專利的過程,了解專利的重要性;系上老師協助我們申請專利,這些學習與幫助讓我在未來能更熟悉整個流程,且學會用專利來保護自己的構想,對自己及未來都是最好的一大保障。

對象: 
教師
職員
大學生


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by Dr. Radut.