103年度教學卓越計畫重點之一「通識教育」，結合多元化的系所專業教師共同教學，陶冶學生通識核心能力與素養，整合並擴充學校與校外的通識資源，強化通識教學資源與通識學習成效。

■跨文化交流分享會

■體驗學生鄭依雯(國際學院觀光學程) 參加這次由通識中心舉辦的「文化衝擊震撼對談分享會」，聽到各個國家民情風族的經驗分享，是一件很享受的事，尤其是在文化衝擊交流這一方面！人與人之間無法用言語表達的部分，可以藉由一次又一次的磨合、溝通及了解建築起來！能將不同背景的朋友透過交流聚集在一起，是多麼美麗的聚會！

會中，外籍同學亦分享很多在銘傳校園的上課經驗，普遍覺得課堂的討論氣氛和習慣不佳，上課方式讓學生參與度低。她/他們的經驗或看法因沒受到足夠重視，造成容易分心，使學習動機逐漸低落。未來，課程設計或許可以更加活潑，以激勵學習動機！

銘傳大學鼓勵學生踴躍參與組織及社區服務團隊，前進鄰近社區及非營利機構服務，透過志工服務陶冶學生關愛他人的情懷胸襟。

■參與服務學生-詹憶雯(觀光系)

透過宜蘭遊活動，我得到非常多收穫。除了認識更多人，也學習到該用什麼方式，才能帶好團員，讓團員們感到開心、感到本次旅程有價值。這樣對我來說，才是最有意義的。

在過程中我發現，大部分的組員個性比較害羞、內向，導致在進行某些活動的過程中不擅於表達，但值得慶幸的是，他們都願意聽我說並配合我，這是讓我覺得很欣慰的地方。因此，就算過程再怎麼辛苦，最後得到的經驗是非常寶貴、無價的，那種心滿意足的感覺，是要親身體驗過才知道的！

最後，希望自己能有更多的技巧來帶領大家，可以有越來越多的想法和點子，一次又一次的想出更棒的主意，讓活動更有趣。期待每一位參與者，都有開心和美好的一天。

教學卓越辦公室為增進同學對科技部大專生研究計畫申請流程的了解，並鼓勵同學踴躍報名參加研究計畫，已於11/28、12/5在台北及桃園兩校區舉辦計畫說明會，今年邀請到擁有豐富指導經驗的葉正聖老師、朱春林老師、唐蕙文老師、賴玉釵老師及阮濰超老師，為同學講授撰寫技巧及申請要點，老師們以幽默又不失專業的方式，精闢點出許多同學撰寫計畫時的盲點，獲得同學廣大迴響，場場座無虛席，順利圓滿落幕，教學卓越在此感謝老師們對教育的熱誠及無私的分享，同時也感謝所有來參與說明會的同學的支持。

另外，目前每場說明會老師的講義已上傳至教學卓越網站上的「科技部大專生研究計畫」專區，歡迎同學們至專區下載http://www.tec.mcu.edu.tw/zh-hant/node/1785，另外提醒欲報名科技部大專生研究計畫的同學，請記得先上科技部網站申請帳號哦，其他詳細資訊請密切注意教學卓越網站的最新消息，若有任何問題請洽教學卓越計畫辦公室沈青青老師（校內分機：2546）、研發處張晏甄老師（校內分機：2651）。

103學年度專任教師研究輔導成果獎勵及輔導研究審查結果公布，生物醫學工程學系副教授吳季華指導電子工程系老師李永槃撰寫「Blind guidance system based on laser triangulation」研究著作，獲SCI期刊刊登，獲得12,500元獎勵；國際企業學系主任陳綉里教授指導鄭惠文老師撰寫「Analysis of Cause-Related Marketing Effects: The Case of Duopoly Retailing Store」研究著作，獲TSSCI期刊刊登，獲5,000元獎勵。李永槃和鄭惠文老師不僅學術研究論文在國際期刊發表，且同在今年2月升等通過，取得副教授證書。

另為輔導專任助理教授或講師進行研究，以提升研究質量，依據本校研究輔導辦法，103學年度提出研究輔導申請，並通過申請資格教師：資管系黃莉君／夥伴指導蕭文龍副教授、資傳系陳惠惠／夥伴指導黃博俊教授、安管系黃讚松／夥伴指導心理系許金田副教授、傳管系劉忠陽／夥伴指導倪炎元教授等。

資訊來源：銘傳一週