觀宏視野與世界接軌-服務志工
105年度教學卓越計畫「校外志工服務」，為鼓勵學生至各地進行志工服務活動，除培養同學熱情助人的心及健全品德，亦可提早拓展視野、放眼全球，繼開始推動以來已超過百位同學參與。
■ 志工服務國家：印度巴羅達
印度是個與台灣全然不同的國家，印象中是貧窮、髒亂、危險的，正因如此，抵達印度後才能有所體會、有所改觀。其實，印度沒有想像中的有那麼多問題，最難克服的是適應當地食物，每餐都只有咖哩和飯，並沒有水果、肉以及蔬菜，不過，這問題並不會對志工服務有所影響。
■ 參與活動學生：風保系 翁珮雅同學
此次志工服務主要的任務是，宣傳國家文化以及教導國語，並希望能讓印度的學生們用輕鬆的方式了解台灣，以及對台灣產生興趣。讓我印象深刻的是，當地的學生們都很認真聽講，也勇於發表自己的意見，相較於台灣的老師在課堂中提出問題，學生們普遍都不太會主動舉手，或提出自己的想法有很大的差異。當地的學生們懂得把握學習的機會，也擁有獨立思考的能力，這也許是教育方式的不同，也或許是他們的貧困使他們更加積極向上。此外，讓我感到意外的是，年紀較長的學生們知道「台灣」這個國家，也能明確地說出地理位置，「台灣」或許並沒有我們想像中的渺小。
在學生們的互動過程中，我發現他們對自己的未來都很有想法以及方向，也在念書的過程中朝著自己的夢想邁進，相較之下，雖然我已有大概的方向，但仍未有明確的想法。
在台灣有許多的低頭族，包括我自己也是，而然，智慧型手機在印度並不算普及，而學生在學校也禁止拿出手機使用，因此當地的學生們擁有著最幸福的笑容，且是發自內心的快樂。期間我也試著拋開手機，和他們一起玩樂，其實手機對我們來說並非那麼重要，有許多事物是可以帶給我們樂趣的，為什麼我們好像都只剩下手機，而忘記了人與人最直接的互動及快樂。
這一趟印度行，帶給我許多頓悟及反省。我們在台灣的生活過得太過安逸，而忘記了很多單純而美好的事物。印度雖然混亂，但是亂中有序；雖然危險，但還是有人願意出手幫忙。在我眼中的印度，其實是個很有深度而且有文化的國家，有很多的地方值得我們探索，也有很多地方值得我們學習，希望日後我還有機會再踏上印度的土地，展開不同的印度之旅。
