為提供學生在學習上有更多的學習管道,以培養就業力,並實踐銘傳大學教學卓越計畫推動之學用合一目標。銘傳商業設計學系卓展正老師在「畢業專題設計」課程中,邀請吉。個人工作室負責人林家寧,與銘傳學生說明與分析創意市集現況。
很快地不到半年,同學們即將面臨畢業就職的問題,因此,林家寧老師分享她多年的創作及參與創意市集的活動經驗,且鼓勵銘傳的同學們在畢業後,除了就職外,亦可參與個人工作創作,並參加創意市集,做為畢業後就業的另一種選擇。
林家寧老師認為,藝術創作就是要帶給大家快樂,並且從玩樂中學習。美為學生在學習的階段,都處於內憂外患的過程之中,身為老師就應該要適時的幫助孩子釋放壓力,並要學會處理及面對各種事情。然而,校園中有許多事的發生是相當突然,也難以預測,這也正考驗了老師的緊急應變能力。
商設系陳亭諭同學表示,從林家寧老師的分享中能看見她對學生的付出與愛護,以及她對這份工作的熱愛。此外也藉由老師所分享的寶貴經驗中,讓我們更加地清楚未來的道路。
對象:
教師
大學生
研究生
外籍生

