作者：教育部 / 資料來源:奇摩新聞網
教育部為鼓勵各級學校發展品德教育教學方法，並將品德教育擴展至家庭及社區，帶動品德教育整體發展，透過辦理「品德教育推廣與深耕學校計畫」及「品德教育特色學校表揚」以鼓勵有具體成效之學校持續推動相關工作。如：「102年教育部品德教育特色學校觀摩及表揚大會」表揚之學校－銘傳大學以「人之兒女，己之兒女」教育宗旨，訂定「HEART MCU」品德教育核心價值，具體落實「由下而上」、「多元參與」的準則特色，獲得其殊榮。
近來媒體報載之「女研究生主動幫忙阿婆賣報紙」、「見義勇為及時挽救企圖跳橋輕生婦女」、「在學校掉東西一定找得到，誠實商品沒有收銀員」、「每年均有相當多的同學熱心參與偏鄉及國外義務服務」、「每一位同學都擔任志工參加服務學習」，均為銘傳大學品德教育推動成果之彰顯。銘傳大學秉持著「誠樸敬毅」的校訓，將「一念三化」（人之兒女、己之兒女的教育理念，與追求卓越化、專業化、國際化之目標）融入學生的日常生活當中，並訂定「HEART MCU」(所謂HEART MCU，即是：H(Happiness)健康快樂、E(Endurance)恆心毅力、A(Autonomy)獨立自主、R(Responsibility)認真負責、T(Teamwork)團隊合作、M(Moral)品學涵養、C(Caring)愛心關懷、U(Universal Vision)國際視野)做為推動該校品德教育活動的主要依據，且將品德教育相關課程或活動，融入其所訂定的工作策略層面（包括教育面、服務學習面、活動面、宣導面、及考核面），期透過實踐、體驗的活動，培養學生思辨與主動實踐的精神，且相關活動皆能嚴格要求進行施測量表的考核，俾藉由自我之檢核，對活動成果進行評估與反省。
銘傳大學為深化品德教育之特色與精神，特舉辦包括「十事求是」、「商家學生品德滿意度調查」、「銘傳禮記—品德你我他」、「傳愛傳心卡片傳恩情」、「宿舍有學坊」、「相招好厝腳」、「相招來進步」、「誠實商店」等多項系列特色主題活動；其中「十事求是」活動，是以同學們在課堂上最容易發生的十項不佳行為做為改善目標，以激勵同學彼此間自律的精神；「商家學生品德滿意度調查」活動，目的是為了形塑該校與週邊商家或攤販良好的互動關係，以及激勵同學良好品德行為的展現；「銘傳禮記－品德你我他」生活倫理書刊的製發，係為了潛移默化學生日常生活上各項應對進退的禮儀，進而將良好的品德觀念自然而然地紮根於學生日常生活中；「傳愛傳心卡片傳恩情」活動是為了加強學生孝親感恩的精神；「宿舍有學坊」活動是為了深化學生宿舍｢社區學苑化｣的目標，藉以營造溫馨、和諧、活力、關懷的宿舍生活環境；「相招好厝腳」活動是加強對同學居住處所的打掃，維護環境清潔，養成學生良好的生活作息；「相招來進步」活動鼓勵同學自由組隊，以同儕的影響力來提升學生自主學習能力，塑造的學生學習典範；「誠實商店」活動則是透過全校師生的傳愛精神，共襄盛舉捐贈商品、書籍，培養學生愛心助人、節約資源及誠實校園風氣。
教育部期盼在「品德教育促進方案」的帶動下，透過「品德教育特色學校表揚」、「品德教育推廣與深耕學校計畫」，並結合終身學習331活動的推動，促使學校之行政團隊、教師、學生、家長及企業人士之共同合作與成長，以建立學校、家長與社區成為教育部推動品德教育的重要夥伴，逐步將品德教育推廣普及至社會各層面，涵泳公民社會責任，進而孕育出有品德、重感恩、懂法治、尊重人權之現代公民。
