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【教學卓越專欄】掌握校園資訊●提升學習成效(第六十七電子報)

最新一期教學卓越計畫辦公室電子報出爐了!銘傳大學教學卓越計畫辦公室發行第六十七期電子報,教學卓越計畫提供學生許多資源使用,以提升學習成效,千萬別錯過喔!電子報網址為: http://www.tec.mcu.edu.tw/zh-hant/node/1879

2014.02.26 聖國警官 派出所特訓學中文

銘傳大學華語訓練中心學生艾睿可為了在課後繼續練習中文,每天都至派出所報到。艾睿可來台之前為我國友邦「聖克里斯多福與尼維斯」總理隨扈,後轉任該國特種部隊SWAT部門警官。隨後被指派至台灣當交換生,並且在銘傳大學華語教學中心學中文,艾睿可認為在自己國家時同樣是警察,應該可以和台灣的警察保持倆好關係,於是利用課餘回到宿舍後,到宿舍附近派出所與台灣的警官們練習中文。艾睿可已在台北市警中正二分局泉州派出所「自修」半年,過年期間一樣到派出所報到。

艾睿可除透過與警官交流外也與派出所的警員們建立起好感情,在派出所學習中文期間亦鬧出許多笑話,但艾睿可也沒想到台灣的警察會如此熱心、而且很客氣,在台灣過農曆年的他也體會到台灣文化,警員王宗仁過年時自掏腰包包紅包給他,讓他也感受濃濃的年節氣氛。艾睿可將於今年七月進入警大就讀,在此之前都會在銘傳大學繼續學習中文。

 

2014.02.26 考取證照 就業升學一把『照』

新學期新開始,學校持續鼓勵同學們除了必修學分外,應培養其他專長。依104人力銀行公布之「職場證照趨勢大調查」結果顯示,有89.2%的企業表示將優先提供面試機會給擁有證照的求職者,同時,也有65%的企業表示「擁有證照的員工與績效為正相關」,企業主端更有近八成的高比例直接建議「提早於在學時就先準備好證照」。104教育網營運長黃漢聲針對上述結果指出:企業累積的聘雇經驗,讓大多數企業願意提供優先面試機會,但求職者需培養正確觀念,證照非以量取勝,需配合個人職涯發展與進修策略。

學校除在職涯課程地圖裡,設立專區規劃專業證照分級外,更為同學們開辦各類證照實務課程,藉以幫助學生擁有專業及實務能力。本學期預計有9系開設15門證照輔導課程,多為聘請知名業界師資授課,歡迎同學踴躍報名參加,相關開課資訊請參見各系所公告。

2014.02.26 學生就業率名列前茅 企業最愛銘傳私校第6

根據今年2月Cheers 快樂工作人雜誌出刊的《2014 最佳大學指南》中指出,銘傳大學榮獲企業最愛私校第6的好成績,並且在「大學畢業後6個月全職工作比率」調查中,顯示近7成學生在畢業後半年內順利就業,其比例遠優於其他大學。

調查結果顯示,本校在堅持勤管嚴教的教育理念下,培育出來的學生獲企業青睞,其高品質的學生素質,造就高比例的就業率,突顯企業對於銘傳大學的肯定。父母與考生的大學排名,或許是由考試分數來決定,但在企業評價大學時,卻是針對畢業後的人才素質決定。由於市場快速轉型,企業除了要求專業的基本能力之外,也開始重視「軟性技能」的表現,如學習意願、團隊合作、解決問題能力等,來觀察是否成為潛力人才的關鍵指標。其中本校在「融會貫通能力」表現優異,學生反應以及靈活應用性高,一致獲得企業高度讚賞。

2014.02.26 資傳4度獲教部軟體人才培育計畫補助

資訊傳播工程學系在教育部「網路通訊重點領域學程計畫」獲得「優良學程學校」的殊榮後,今年度更是連續4年取得教育部「大專校院資訊軟體人才培育推廣計畫」的補助。本年度主持人係資傳系蕭副教授立人、協同主持人為該學系主任陳菁惠,申請「創新軟體人才培育模式推動計畫」中互動多媒體領域的計畫,核定金額$62萬5000元,計畫執行期間為2014/2/1-2015/1/31。

資傳系近幾年以「互動多媒體」做為該系教學與培育人才的重點項目,連續兩年獲得『互動多媒體』領域的補助,不僅重新規劃課程,增加許多業界參訪與業師教學的交流;也希望藉由此計畫,提升學生於互動多媒體與電腦遊戲相關系統的開發與應用能力,厚植相關軟體設計之實力,培養符合業界需求的開發人員,亦有助於提升學生未來職場競爭力。同時,期望藉此讓學生了解相關應用軟體產業界的供應鏈,以及累積在實務面的開發經驗,降低自行摸索與閉門造車的時間和風險;望其未來能發揮創意,開發具實用價值之互動多媒體應用軟體,創造知識經濟的價值。

2014.02.25 銘傳大學將在美國北加州地區推行華文夏令營

2010年銘傳大學獲得美國「中部各州校院高等教育評審會」(Middle States Commission on Higher Education,簡稱MSCHE)認證,並在2013年由中華民國教育部核准,可以在美國密西根州設立海外分校。應用統計資訊系主任林真真表示,銘傳大學將趁華語教學系同學至美國密西根州進行移地教學後,轉移陣地至北加州灣區舉辦一周的兒童華文夏令營,預計將有10位同學參與夏令營活動、指導夏令營的學員。

目前規劃上午進行聽、說、讀、寫四大能力教學,下午則是文化藝術的課程內容,而教材部分將由銘傳全面提供。此外林真真主任認為如果此次活動順利,明年將有可能續辦。銘傳密西根校區設於密西根州立的Saginaw Valley State University校園內,除了移地教學的合作項目以外,也已經在籌辦華語教學碩士班,以及企業管理碩士班,預計今年開始招生,美國本地學生、或者兩岸三地的學生都歡迎申請。

 

2014.02.25 校園三創競賽,初賽結果出爐

教學卓越計畫為了對創意、創業有興趣之全校師生及參加競賽之同學能淋漓盡致的發揮創業概念,特別偕同企業創新育成中心開辦一系列三創思維講座、體驗營及競賽活動,透過專家的創意分享與經驗傳授,讓同學們的創意變黃金。

102年度同學們踴躍參與,在經過校外評審決選後,共評比出26組優秀隊伍進入複賽。通過初賽的同學們,每組將可獲得3,000元的獎勵金,最終決賽將在3/28(五)於基河校區舉行。

想知道更多活動訊息,請密切關注教學卓越計畫網站公告,或洽教學卓越計畫黃鵬丞老師(校內分機2540)。

 

 

2014.02.25 參與校外實習,搶先取得進入職場的門票

參與校外實習,搶先取得進入職場的門票,你還在等什麼?Apply Now!

教學卓越計畫為讓同學們結合學術理論和實務作業,印證所學增進專業知識,並培養學生對工作職場及專業倫理之正確認知,鼓勵同學們參與校外實習。

台積電每年都會提供實習機會給在學學生。在實習的期間,每一位學生都會被分派與所學領域相關的專案,讓學生可以提早體驗職場並與台積的工作團隊有進一步的互動與學習。

1.實習領域 .科技領域 研究與發展、設計暨技術平台、製造部等。 .專業領域 資訊工程、人力資源、財務、法務等。

2014.02.25 通識移地教學計畫 開始報名

通識課程為深化學生學習效果,培養學生實作能力,並落實問題導向教學理念,預計於103年度規劃進行閩南地區(含廈門、泉州、金門)移地教學。藉由師生實地參訪調查,協助學生認知、思考、體驗閩南地域歷史文化;期能強化學生的統整與行動能力,並提升學生的人文素養。詳細資訊請參見通識教育中心網站:http://web.gec.mcu.edu.tw/

一、 參加對象:本校已選修通識領域華人歷史與文化、世界文明課程學生,並以閩南文化作為研究主題者,得報名參加。

二、 報名辦法:請於通識教育中心網頁下載報名表後,填寫報名資料、學習計畫書,於103年3月14日前回傳通識教育中心(逾期不受理)

2014.02.25 遊戲融入教學,讓學習更有趣!

銘傳大學華教系此次邀請到Nigel Daly老師,將以gamification為題進行三小時全英文講座,透過搭配機智問答練習、會話遊戲等活動,為學生營造自然英語學習環境,另也提及英檢準備事項供同學準備考試參考。

Nigel Daly老師現任台大附屬語文中心課程研發專員,目前負責掌管教學教材設計,多益寫作課,及該校全台師資之培訓,教學經驗豐富。

參與學生認為在活動進行中,透過遊戲學習,在分組進行中各組都想得到競賽名次,因此不知不覺間更加積極投入課程,並且透過這樣的學習方法,原本班上不很熟悉的同學也因此有了接觸、相處的機會,反應良好。

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by Dr. Radut.